Analisi del periodo: guida completa con esempi ed esercizi
L’analisi del periodo è il terzo passo dopo l’analisi grammaticale e l’analisi logica. Non si studiano più le singole parole o i complementi, ma le proposizioni che formano una frase lunga (il periodo) e i legami tra loro.
Frase semplice e periodo
- La frase semplice (o proposizione) ha un solo predicato: Marco legge.
- Il periodo (o frase complessa) ha più predicati, quindi più proposizioni: Marco legge mentre aspetta il treno.
Il primo trucco è quindi contare i verbi: ogni verbo (predicato) è una proposizione.
I tre tipi di proposizione
| Proposizione | Che cos’è | Esempio |
|---|---|---|
| Principale (o indipendente) | ha senso da sola e regge le altre | Ho chiamato Luca perché era tardi. |
| Coordinata | è sullo stesso piano di un’altra, unita da e, ma, o, quindi… | Ho chiamato Luca e gli ho chiesto un passaggio. |
| Subordinata (o dipendente) | dipende da un’altra proposizione e da sola non ha senso | Ho chiamato Luca perché era tardi. |
Subordinate esplicite e implicite
- Esplicita: il verbo è di modo finito (indicativo, congiuntivo, condizionale). Studio perché voglio passare l’esame.
- Implicita: il verbo è all’infinito, al gerundio o al participio. Studio per passare l’esame.
I tipi di subordinata più comuni
| Subordinata | Introdotta da (esplicita) | Esempio |
|---|---|---|
| Oggettiva | che (fa da complemento oggetto) | Penso che tu abbia ragione. |
| Soggettiva | che (fa da soggetto) | È giusto che tu venga. |
| Dichiarativa | che (spiega un nome o un pronome) | Ho la speranza che vinca. |
| Relativa | che, il quale, cui, dove | Il libro che leggo è giallo. |
| Causale | perché, poiché, siccome | Resto a casa perché piove. |
| Finale | affinché, perché (+ congiuntivo) | Te lo dico affinché tu lo sappia. |
| Temporale | quando, mentre, dopo che, prima che | Quando arrivi, chiamami. |
| Consecutiva | così… che, tanto… che | Era così stanco che si addormentò. |
| Concessiva | benché, sebbene, anche se | Anche se piove, esco. |
| Condizionale (periodo ipotetico) | se, qualora | Se studi, passerai. |
| Interrogativa indiretta | se, chi, come, perché, quando | Mi chiedo se verrà. |
Le parole che introducono le subordinate sono quasi sempre congiunzioni subordinanti o pronomi relativi.
Come si fa: il metodo in 5 passi
- Sottolinea tutti i verbi (i predicati).
- Dividi il periodo in proposizioni: una per ogni verbo.
- Trova la principale: quella che ha senso da sola.
- Per le altre, guarda come sono collegate: con e, ma, o → coordinate; con perché, quando, che, se… → subordinate.
- Per ogni subordinata indica il tipo (causale, temporale…) e se è esplicita o implicita.
Esempio svolto
Quando sono arrivato a casa, ho visto che la porta era aperta e mi sono spaventato.
- ho visto: proposizione principale
- Quando sono arrivato a casa: subordinata temporale esplicita
- che la porta era aperta: subordinata oggettiva esplicita (ho visto che cosa?)
- e mi sono spaventato: coordinata alla principale
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Esercizi
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